Membaca Intensif
Dalam Dictionary of reading (1983:160) disebutkan bahwa
membaca intensif merupakan program kegiatan membaca yang dilakukan secara
seksama. Dalam membaca ini, para siswa hanya membaca satu atau beberapa pilihan
dari bahan bacaan yang ada. Program membaca intensif merupakan salah bsatu
upaya untuk menumbuhkan dan mengasah kemampuan membaca secara kritis.
Menurut
Suyatmi dan Mujiyanto (1989;86), langkah-langkah membaca intensif bisa
disimpulkan sebagai berikut;
1. Pembaca menentukan tujuan membaca intensif
2. Pembaca melaksanakan pembacaan secara agak cepat dan
cukup kritis sebagai usaha preview
3. Pembaca melaksanakan pembacaan keseluruhan secara sangat
cermat
4. Pembaca melaksanakan self resitasi
5. Pembaca mencari paragraf pendahuluan mengenai maksud
penulis, kemudian mencari paragraf penutup yang berisi penjelasan terhadap
maksud tersebut
6. Pembaca memperhatikan baik-baik cara pengarang dalam
menentukan ruang lingkup pembicaraan serta meletakkan tekanan pada informasi
yang menunjang maksudnya
7. Pembaca memperhatikan secara seksama organisasi karangan
8. Pembaca mencari maksud pengarang, baik yang tersurat
maupun tersirat di dalam wacana. Kita gali tema bacaan, persoalan pokok dan
detail-detailnya.
Tujuan membaca intensif
1.
Untuk memperoleh sukses dalam
pemahaman penuh terhadap argumentasi yang
logis, urut-urutan pola-pola teks, pola simbolisnya, nada-nada tambahan
yang bersifat emosional dan sosial, pola sikap dan tujuan pengarang, dan sarana
linguistik yang dipergunakannya.
2.
Untuk memperoleh ide -ide
yang terdapat dalam suatu bacaan.
3.
Untuk mengetahui serta
menelaah isi suatu bacaan secara mendalam.
4.
Mempebanyak kata- kata yang
dimiliki.
5.
Mengembangkan kosakata.
6.
Memahami keseluruhan bahan
bacaan sampai pada bagian yang sekecil-kecilnya.
Manfaat membaca intensif
1.
Memperoleh sukses dalam pemahaman baku.
2.
Memperoleh isi suatu bacaan
secara mendalam.
3.
Memperoleh ide – ide dalam
bacaan.
4.
Kosakata menjadi lebih
banyak.
